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怀旧.梦缘

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日志

 
 

充满诗意的民国小学老课本  

2017-03-09 18:59:14|  分类: 【诗词杂文】 |  标签: |举报 |字号 订阅

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怀旧梦缘:
                    充满诗意的民国小学老课本
充满诗意的民国小学老课本 - 怀旧.梦缘 - 怀旧.梦缘

 

民国年间,兵荒马乱,但教育未废止。上有信念,下有常识,小学课本集二者于一身。于沧桑百年后愈见纯真。

这篇赞美民国小学课本诗意的小文章很火,咱们也来欣赏欣赏:


 

                                           课文选:河中两舟

 

                       河中两舟,一去一来。去舟风顺,桅上挂帆,其行速;来舟风逆,以桨拨水,其行缓。

 

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高僧称:“世俗江面上只有两条船,一条是名,一条是利。”孩子说:“江面上有大船也有小船。”教育家看到的是:顺风船和逆风船。只要得法,都有彼岸。

 

                                           课文选:勿贪多

 

              瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出。手痛心急,大哭。母曰:“汝勿贪多,则拳可出矣。”

 

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母告诫儿,人民告诫官员,同样的话:“汝勿贪多。”可当“文革”中造反造成了“子教三娘”,可当县官高堂高坐坐成了父母官,手伸多长,拳攥多多,都不奇怪。那该是历史小儿手痛心急大哭的时候。



                                                   课文选:食笋

 

       园中有竹,春日生笋。摘笋为羹,其味鲜美,我甚喜食之。父谓我曰:“园蔬,野菜,胜于鲜鱼,肥肉多矣。”

 

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父子居家情景对话,一语清新,盈盈可握,如雨后笋芽。生活亦俗亦雅,雅如苏东坡,俗如东坡肉。有民谣称:住无竹而俗,食无肉而瘦,若要不俗也不瘦,竹笋炖猪肉。常被喻为新生事物的雨后春笋,鲜嫩嫩、脆生生,可佐餐时代。

 

                                                课文选:写生


妹习画,临摹画帖。姊曰:“不如写生。”妹问何谓写生。姊至门外,折野花一枝,归而置于几上,谓妹曰:“以真花作画帖,谓之写生。”

 

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画中人,人中画;野花一枝,姐妹俩儿。写生生机勃勃,绘画画里乾坤。李叔同曾作歌曲《春游》:“春风吹面薄于纱,春人装束淡于画。游春人在画中行,万花飞舞春人下。梨花淡白菜花黄,柳花委地荠花香。莺啼陌上人归去,花外疏钟送夕阳。”花儿是姐妹的画帖,姐妹是天地的画帖。

 

                                                课文选:读书


             学生入校。先生曰“汝来何事”。学生曰“奉父母之命,来此读书”。先生曰“善人不读书,不能成人”。


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上苍托先生转交学生一把钥匙,一把打开书房、教室、眼界、心扉的钥匙:读书。两个字、一件事,贯穿一辈子。当年的学堂乐歌有唱《读书》:“学生学生学生,读书要用心。平上去入四声,字字要彻清。音要准,读要勤,讲解要分明。字音字意要留心,进步自胜人。”但,“不读书不能成人”。史书印证:不读书、不能读书、不尊重书、多禁书的朝代,人非人。

 

                                                 课文选:逐雀

 

       红日将下,打麦已完。小雀一群,纷集场上。觅食余粒,数童子立门前,拍手噪逐之,雀闻人声,散入林中。

 

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丰收的黄昏,小雀、童子相继出场。面对争食麦粒的小雀,童子只是拍手噪逐。如田间稻草人,只阻吓,不杀生。各有活法。在有矛盾的交汇处,留白天地宽。无需龙威震怒,麻雀虽小,五脏也盛有忧喜悲念惧。



                                               课文选:贾易

 

贾易七岁丧父,其母彭氏,纺织以自养。令易入学读书,有时与以钱,为果饵之费。易不忍用,积得百钱,仍以还母。

 

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母子守爱怜,冬夏生春秋。记得古人有诗:“以我三句两句书,累母四更五更守。”沉郁深切,切入肌肤。许多成大业者,曾经孤儿寡母。物事颠簸,终归平衡;人间得失,悲喜转换。萧索尽头是寥廓,春在村头荠菜花。

 

                                              课文选:插秧

 

                     大雨如注,田水骤满。既晴,数农夫,头戴笠,入田插秧。秧针出水,长两三寸,分列成行。

 

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二三寸秧针,分列成行,缩影成中国阡陌纵横、汗水雨水的农业社会。五代后梁布袋和尚有诗云:“手把青秧插满田,低头便见水中天。心地清净方为道,退步原来是向前。”满田的粮食、希望和禅意。

 

                                                                                图来自《唐诗宋词元曲

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